未成年人辨别能力差、自控力不足,一些直播平台和主播还故意采取鼓励用户非理性“打赏”的运营策略,诱导没有民事行为能力或限制民事行为能力的未成年人打赏,这在让家长背上沉重经济包袱的同时,也让未成年人沉迷打赏泥潭而不能自拔。

在小学的时候,大部分家长习惯一接孩子放学就问考得怎么样,考得好就给奖励,考不好就惩罚,许多家长自认为这种方式简单直接又有效,可是到了初中就发现失灵了。现实中,有很多刚上初一的孩子原来基础很好,智力发育也没有问题,但就是学习情绪不高,学习成绩差也不求上进,家长怎么说都没用。这时候,家长就不要光从孩子自身找问题了,很有可能是孩子在学校没有良好的人际环境,导致了抑郁和厌学的情绪。

我性格好强,爱面子,接受不了孩子不上学,觉得我这么多年的期望一下子全部破灭了,也觉得身边所有人都笑我的失败。是彭老师让我放下对孩子所有的期望,因为有期望就会焦虑,有焦虑就会有?绪。我慢慢学会觉察自已的情绪。从跟孩子好好说话开始,慢慢做到先心情后事情。
作业方面,国家已明文要求学校不得让家长批改作业,但是家长可以辅导孩子写作业,培养孩子良好的思维习惯和学习习惯,为成才打好基础。
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