今天父母陪伴写作业很焦虑,这个焦虑,主要是来自家长自身的焦虑,以及父母在现代社会里不确定性的焦虑,跟孩子的表现其实没有那么紧密的相关。

在今年《家庭教育促进法》的实施,让家庭教育再一次得出现在群众的面前,也让很多了解家庭教育指导师,这也表明国家重视家庭教育,做为家长也想把孩子教育。

在家的时候带着孩子将在幼儿园玩的东西,都适应一遍,这样孩子在陌生的环境也不会没有安全感,孩子的焦虑有一部分的焦虑是来自家长的。
三是,孩子可能在内心里自认为,自己还能处理,只是家人不理解与过度操心(一般妈妈的焦虑、爸爸的说教,都会引发孩子的反感与抵触);他需要的,可能是家人的理解与陪伴,给予他时间。处于青春期且亲子关系本身不良的孩子,在表面上尤其不喜欢父母的介入。
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