有些家长总是想象孩子离开自己时会如何撕心裂肺地哭,或者担心孩子不适应幼儿园等等问题而产生焦虑情绪。我们也总是看到,在孩子入园后,在校门口依依不舍、偷偷抹眼泪的家长。家长这些情绪,都可能影响到孩子,让孩子产生焦虑。

心理学研究表明,一个人如果长期无成就感,就不可能对某一事物产生浓厚的兴趣,学习也不例外。一个学生如果在学习中老是受到批评、指责,而很少受到表扬、夸奖的话,那么他自己会对学习产生厌烦和畏惧情绪。在这一点上,家长首先要了解孩子厌学的原因,是学习困难而造成的。

教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中要求,手机有限带入校园,禁止带入课堂,探索使用具备通话功能的电子学生证等便捷的方式,满足学生家校沟通需求。通过移动公司的电子校卡,学生通过校园信息机可以免费拨打家长电话,为学校与家长建立连接,实现家校顺畅沟通。“学生通过电子校卡与父母联系,方便了家校沟通,能够有效防止学校携带电子产品造成的网络沉迷”一位教导主任如是说。
无论孩子在什么年龄,家长和父母和孩子之间都需要理性地沟通。如果家长面对孩子的任性行为,只会大吼大叫,或者是批评责骂,那么只会让孩子的情绪变得越来越糟糕,行为也变得越来越离谱。所以家长应该给予孩子更多的理性沟通,了解孩子做出某种行为的真正原因,才能够从根本上来解决问题。
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