记者了解到,与聋哑孩子不同,自闭症孩子看上去与正常孩子差不多,只是对外界的刺激不会做出常人的反应。他们有明亮的双眼,却拒绝和他人目光交流;他们有正常的听力,却对别人的语言充耳不闻;他们能正常说话,却不愿与他人多交流。

家庭教育是项复杂的系统工程,我对孩子的教育做得还不够好,我会不断努力汲取别人家庭教育的成功经验,与老师家长共同探讨,使孩子成为一个德、智、体、美、全面发展的优秀学生,让她拥有一个光明的未来。

1.理解并接纳孩子的情绪问题。家长一定要充分理解孩子的情绪变化,保持情绪稳定,避免因为情绪急躁说出“不要你了”“不来接你了”这类的话,这会使孩子处于更加焦虑的状态。家长可以多用语言帮助孩子描述出其情绪,让孩子感受到自己是被理解的。在肯定孩子情绪的基础上,更容易教会孩子自主表达情绪。
家庭治疗:先从家长的角度了解孩子的状况及整个家庭系统对孩子的影响,同时缓解父母焦虑的情绪,为孩子重新搭建一个家庭支持系统;探讨与孩子沟通的技巧和问题解决策略、激发孩子上学的动机;指导父母与学校协调工作,扫清孩子返校障碍,避免孩子返校时遭遇嘲笑,争取学校老师对孩子的理解和支持等。
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