幼儿园的老师在孩子们离园之际,可以嘱咐孩子们上学后要多交朋友:“等下次你们回来的时候,告诉我你们交了多少朋友。”

有***调查指出,家庭教育对孩子一生的影响占比51%,学校教育(知识、技能)占据14%,社会教育占据35%,可见家庭教育的重要性。可是几十年来我们对家庭教育的重视程度是远远不够的,很多时候个人、家庭、社会疲于奔波,为了温饱问题为了生活质量一直在努力,往往觉得教育是学校的问题,把家庭教育忽略了。恰恰是这些忽略导致现在出现了一些问题,孩子的学习成绩好,综合素质、能力、做人做事的方法有问题。把教育作为一棵树来比喻的话,家庭教育是树根,社会的教育是枝叶,家庭的教育是树干,而孩子就是树的果实。

有一种冷叫做“你妈觉得你冷”;“我不要你觉得,我要我觉得”。家长的“控制欲”渐渐让孩子意识到“我说的话不重要”,失望多了,孩子便不愿再开口,不愿再和父母沟通了。
爱学生,首先要做到尊重学生;其次是相信学生,学生只有在真正感受到教师对自己的尊重和信任,才会去亲近老师,这样我们教师才能更好地开展教育教学工作。我们班有一位同学不愿上学,很长时间畏惧教室,我付出了足够的耐心、信任和尊重,孩子又高兴地回到课堂,成绩每天都在进步。
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