现在的手机已经不单单是一种通讯工具了,而是成为现代人了解世界的“媒介”。手机确实给人们生活带来了诸多的便利,但它毕竟是一种电子产品,如果经常沉迷于此的话,会带来很多危害。

在当前,在孩子完整成长的6个要素(身体、情绪、感觉、心理、认知、精神)中,我们的家庭教育过分注重于孩子的认知,忽视或淡化了孩子的其他诸要素,特别容易忽视孩子的感觉和心理要素,从而使我们的家庭教育偏离方向。

小米惊讶地用眼睛直瞪我,我补充道:“当然不是一家人沉迷动画片!孩子需要的不是电子产品,而是家长的陪伴和鼓励!”
还有的家长对孩子期望值过高,对孩子评价方式单一,只重视结果,不重视过程,让孩子承受很大压力,让孩子觉着自己是在为家长学习,如果几次成绩达不到理想的结果,就会受到训斥,产生挫败感,最终产生厌学。
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