父母的高焦虑、高期待,转化为对孩子的高压力、高控制,担心孩子行动晚了会掉队,这种无孔不入的焦虑也在很大程度上传递给我们的孩子,让孩子把学习和痛苦联系起来。时间长了,也许孩子会把厌学和拒绝学习当成对学习的无奈和沉重的回应。

五里中学七年级新生第一次家长会上,德育副校长周智军进行《家长如何帮助孩子迈好初中第一步》专题讲座,剖析了孩子进入初中时学生和家长的种种不适应现象的原因,并提出了行之有效的解决办法。同时周校长还解读“双减”政策,指出学生全面发展需要学校与家长携手共进,在新背景下聚力提升教育质量,共同促使孩子们的成长和进步。

网络安全:教育孩子远离不健康的音像出版物,家长应关注孩子阅读的书籍和观看影视内容,努力为孩子创造良好的精神世界。教育孩子合理使用手机、电脑等电子产品,控制时间,不滥用、不沉迷。
一年级班赵同学的爸爸说:“因为应急管控的原因,孩子奶奶无法来照顾他,学校能为孩子安排老师进行看护真是解了我们的燃眉之急,看到看护老师发来的他在校学习吃饭的照片,我们也就放心了。”
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