段王爷认为,“娘炮文化”的本质是“精神鸦片”,危害是“精神殖民”。具体点儿说,就是腐蚀民族精神,摧残民族血性,让国人沉迷于饭圈不能自拔,丧失本来的抵抗能力,最终被精神殖民。

三、我们建议家长给孩子一个家庭书屋,让孩子把非书面作业完成后余下的时间用于阅读。一般说来,书是这个世界最优秀的人写的,写书的人很可能比那些私教的老师优秀。用阅读的方式,让孩子与优秀的人在一起,孩子一定会优秀的。家庭书屋的建议书目,我们学校会由班主任发给大家。

因此,在“双减”政策的推进过程中,家长要树立正确的教育观,认识到家庭教育不同于学校教育的独特功能。一方面尊重学校在共性教育方面的作用,另一方面发挥家庭个性化、精准化教育的优势,通过多元评价帮助孩子建立正确的自我价值感,让孩子如“春起之苗,不见其增,日有所长”,这样家长的焦虑心态才能得到有效缓解。
来自长春一公办园的陈女士分享,自己家孩子就是由于“分离焦虑”被迫又接回幼儿园,等孩子再大大再送,可是实际经历告诉她孩子大了更不好送了,孩子已经有思想了,非常容易作闹,一作闹准生病,很是头疼。
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