与其不停地焦虑、胡思乱想,建议不如多跟身边有经验的幼儿家长沟通沟通,讨教一些家园互通的经验,转移注意力,克服自身焦虑,帮助孩子在幼儿园生活得越来越开心!

(关于家长如何与学校老师进行沟通,之前我与很多家长谈论过这个话题。家长有些观念有些欠妥,如担心打扰老师、不好意思、不敢与老师交流,尤其是孩子处于不正常的状态时,如在学校里与老师或同学发生矛盾,情绪不好,或者成绩不好等等。这时,家长更应该主动去寻求帮助,主动为孩子创造良好的人际关系。

既不能怪游戏,也不能怪孩子,要怪就怪家长没有从小让孩子养成好的习惯,如果从一开始孩子接触游戏,就能约法三章,在规定的地点和时间去玩,适可而止,并且严格执行。另外用学习、运动以及与孩子的互动,转移孩子对游戏的依恋,孩子就不会沉迷于游戏中而不能自拔。
我觉得应该对于家庭中的带着农村童年环境的孩子,依赖国外家庭教育资源和环境的孩子,要特别提醒家长,家庭,工作这些未来主导着孩子需要学习的可能性是***大的,今后学校这边是多种多样的存在的,也是***大的发展方向。
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