大部分母亲都非常疼爱自己的孩子,她们想把世上最好的一切都给孩子。但每个人对于“好”的定义不一样,有些家长认为上学才是孩子唯一的出路,但有些孩子天生不爱学习,跟家长就产生了矛盾和分歧。如果这些分歧得不到正确的解决,就可能会酿成悲剧。

“双减”之下,校外培训缩减,家庭场景无疑要承担更丰富的教育功能。家庭教育除了辅导孩子学习外,更牵涉孩子成长的每个方面、每个点滴。如今,学科培训机构转型的风潮下,家庭教育也作为重要方向之一。面对规模庞大且个性化突出的家庭教育诉求,以家庭教育为切入口的产品和形式逐渐丰富。

家长对教育这些孩子纠结与无助的神情,无非难以摆脱如下结果:""孩子正在读初中的年龄,如果不上学了,他能干什么呀"";另外一种就是孩子的年龄足够大了,甚至二十大几了,自己既不会赚钱,又不愿给别人打工,整天一副无欲无求、无精打采的样子,衣食无忧的啃老都无法啃出快乐与幸福感;还有一种就是家长领着孩子已经奔走在心理咨询与心理医生之间的漫漫长路之上了!
我们国家在公办教育和民办教育、校外培训机构两套教育体系之外,还存在着家庭教育,以及学校和家长之间的关系这样一个体系,好的教育是学校教育和家庭教育的完美结合,以及和谐的学校和家长之间的关系。
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