分离焦虑是焦虑的一种,诱发孩子焦虑的环境不改变(你不舍得离开,焦虑源就一直存在),你的安慰实际上会变成撩拨孩子焦虑的催化剂。孩子的焦虑之火快要熄灭了,你再抱一下,重新回到第一阶段的焦虑爆发模式,孩子无法进入下两个阶段,哭闹的时间就会越长。只要孩子的本能反应没有终止或满足,这种焦虑就会一直存在。

而有些家长则表示反对!家长认为孩子如果缺少考试,则势必不能够对于自己的学习情况有所了解,也不能够让老师和家长对于孩子的学习进度情况进行了解。从而不能够及时的对孩子的学习方法和学习知识进行调整,最终会导致孩子学习跟不上,孩子如果说还好。如果孩子也不说自己听不懂,则势必会造成孩子的厌学心理,对于孩子的成长没有好处。对于家长来说,由于没有及时的测评,也会陷入深深的焦虑之中。

心理建设很重要,而那些“淡定娃”的养成,父母在送孩子入园之前,势必对幼儿园的情况,给孩子做了一番介绍,比如说孩子一个人要在里面上学、有很多小朋友、爸爸妈妈只有放学的时候才能接你等等。
武绍远介绍,以网瘾为例,现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网而不能自拔,严重危害了青少年的身心健康。“想要帮助孩子摆脱网瘾,家长一定要投入更多精力,首先是要帮助孩子进行认知治疗,让他们正确认识网络的益处和缺点,并与青少年一起制定自己的人生规划,帮助他找到自己的理想和目标。”
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