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在我的接受过的患者中，印象中较为深刻的是，有一个14岁的初中女生，在同学的陪伴下，来到医院心理门诊求助，她，甚至不敢用自己的姓名挂号。在心理门诊诊室内，她只是反复跟我讲述，自己很难过，不知怎样跟父母沟通，说什么父母都不相信，自己，很抑郁，希望我给她开药治疗。

我检查发现，她手臂上有3条以上自残的刀痕，在跟她沟通过程中，得知，她曾向父母求助，希望父母带自己去医院就诊，但父母认为她并没问题，所以，她才不得已让同学陪伴来医院就诊。在征得她家长同意后，我给她做了心理测量，发现乖巧的她，已经患有重度抑郁。

也有些家长对问题严重性的认识不足，而且，十一、二岁至十七、八岁，是个人生阶段的一个叛逆期，这个时候的小孩，跟父母之间的沟通较少。

我们感叹当代青少年心理状况脆弱的同时，也在心里呐喊着：青少年常见的心理问题究竟有哪些呢？

情绪障碍

情绪障碍通常在青春期出现，除了抑郁或焦虑外，患有情绪障碍的青少年还可能经历过度烦躁、沮丧或愤怒。症状，可以在多种情绪障碍中重叠。情绪和情绪爆发的快速和意外变化。年轻的青少年可能还会出现与情绪有关的身体症状，如胃痛、头痛或恶心。

情绪障碍可能严重影响青少年的功能，影响学业和出勤，退出或避免家人、同龄人或社区；可能会加剧孤立和孤独。更糟糕的是，抑郁症可能导致自杀。

自卑心理

自卑，是一种因过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。自卑感，人人都有，只有当自卑达到一定程度，影响到学习和工作的正常进行时，才归之为心理疾病。

在人际交往中，主要表现为：对自己的能力、品质等自身因素评价过低，心理承受能力脆弱，经不起较强的刺激；谨小慎微，多愁善感，常产生疑忌；心理；行为畏缩，瞻前顾后等。

自卑是心理暂时失去平衡的一种心理状态，对此，可以通过补偿的方法来加以调适。这种补偿，有积极和消极之分。

有的青少年，明知自己能力不强，却故作姿态，甚至以奇异打扮来招人注意，借以弥补自己内心的空虚，这种消极的补偿方法，是不足取的。

自杀和自残

自杀是青少年死亡的第三大原因。自杀企图可能是冲动的，也可能与绝望或孤独感有关。

自杀的风险因素是多方面的，包括：有害使用酒精、儿童时期的虐待、寻求帮助的耻辱、获得医疗的障碍，以及获得手段的途径。