封闭军事化学校管理方法有哪些

这场论坛

干货满满

家长们记得看完哦~

俞永明：孩子的成长需要优质陪伴

俞永明认为，优质陪伴有这样一些特点：理解孩子讲心思、尊重孩子讲策略、批评孩子讲时机、敦促孩子讲努力、勉励孩子讲自省。相反，劣质陪伴的特点则是理解孩子不充分、管教孩子不沟通、批评孩子不分点、责骂孩子不能等、表扬孩子不多言。

俞永明说，家庭教育靠的是“抱持”、“淘宝”、筑梦、牵手，而不仅仅是说教、管教、训练。比如不少家长对孩子只看缺点、不看优点，还喜欢用“别人家的孩子”来打压自家孩子，这是“家庭教育的悲哀”。

他认为，从教育的效果来说，梳理自家孩子的成功事例远远优于讲述别人家孩子的成功故事。家长要善于寻找和梳理孩子的“里程碑事件”，即从孩子的成功或挫败经历中寻找

正能量

邢少红认为，在孩子不同的阶段，父母要扮演不同的角色。在孩子0~6岁时，父母可能更像保姆，是个照顾者；孩子到了6~12岁，父母就要当好孩子的伙伴，当好榜样，培养孩子的好习惯；孩子进入12~18岁，父母要当催化剂，当好镜子，营造公平民主的家庭氛围；孩子18岁以后，父母就要像个参谋，讲究平等尊重，

建议

父母和孩子发生情绪冲突，比如吵架了，怎么办？邢少红说，首先要冷处理，先冷静一下，再回头来处理；其次是让对方先说，先做听众，听完对方的全部讲述，再做判断。

父母怎么说话，孩子才愿意听？邢少红认为，要多从孩子的立场出发，而不是自己。比如“孩子，你真是我的骄傲”“孩子，你一定为自己感到骄傲”，你觉得哪一句孩子更受用？

夸孩子也是一门艺术，绝不是说一句“你真棒”这么简单。邢少红

建议

易三好：你了解孩子的性向和天赋吗？

台湾

周奕勋（他的成长故事，大家可自行百度哦）

周奕勋在成长路上，也曾因为不依循父母为他规划好的人生道路，和父母之间存在不少情绪上的冲突。

易三好说，许多父母会用愤怒来逼迫孩子作出改变，用责骂来处理孩子的劣行，用暴力来解决孩子的逆反，但实践证明，愤怒、责骂、暴力不能解决任何问题，只会对孩子造成伤害。

易三好认为，每个孩子都有自己的兴趣、性向和天赋，在孩子的不同阶段，父母因势利导，才能帮助孩子得到最好的发展。

所谓性向，是指一个人在某些活动或领域中所具有的潜在能力，也可以说就是天赋。

比如编程就是周奕勋的性向和天赋，他在短时间内就取得了令人瞩目的成绩；如果父母一定要让他学钢琴，可能就会适得其反。

易三好

建议

江磊：给孩子一个历练的机会

金正苗启德课教育创始人江磊，讲述了一个他和女儿小米（湖海塘小学三年级学生江米伽）参加第四届君戈铁马·教育人重走玄奘之路的故事。

崎岖不平、黄沙肆虐、严寒酷暑、风餐露宿……今年十一长假，甘肃敦煌，江磊和小米徒步4天，穿越了88公里的大漠戈壁。

他们遭遇了罕见的沙尘暴，风很大，只能逆风前行，每一步都很艰难，沙尘遮天蔽日，脸上全是沙子，甚至连吃的食物、喝的水里都掺杂着细沙；戈壁的昼夜温差很大，一天中就可以经历春夏秋冬；长满了骆驼刺的盐碱地，仅仅5公里的路，他们就走了两个多小时……

江磊和女儿小米在戈壁

这是一条不容易走的路。但他们执着、坚持，最终走到了终点。

江磊说，通过这次重走玄奘之路，他和女儿一起感知到：伟大的反义词从来就不是失败，而是不去拼。让我们成长的不是一帆风顺，而是执着和坚持。

这次戈壁之行，小米也收获了很多。她说，她真正体验到了什么叫坚持、什么叫团队，什么叫迎难而上。

父女俩还有一个梦想，就是一起去攀登珠峰。

江磊说，年少时，他曾常常羡慕孙悟空身怀绝技，可以斩妖除魔，拯救苍生；可现在的他却由衷地佩服玄奘，因为从踏上西天取经之路第一步开始，他就没有后援，也没有退路。或许他软弱过，哀求过，但他从未放弃。

“选择一条什么样的路，取决于你想成就怎样的人生。选择安逸，就会有安逸的结果；选择奋斗；就会有奋斗的结果。”江磊说，选择一条不容易走的路，也挺好。

孩子要学习和成长

家长同样需要不断学习和成长

改变孩子，不如从改变自己开始

“无证上岗”的家长们，一起努力吧~

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