现在孩子们的成长环境和我们早期的成长环境有很大的不同,现在的教育方式也和几年前有很大的不同,现在我们所讲的精英教育,即优生优育。但受传统大环境的影响,儿童得不到有效的成长与锻炼,如缺乏交流、沉迷电子产品、性格过于内向等因素,都是孩子成长道路上的绊脚石。
“监护人是未成年子女的第一任老师,承担家庭教育的主体责任。《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,夯实了监护人的家庭教育责任,并为其提供科学指引和必要帮助。”赵淑云表示,“同时,该法在内容上与未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法、义务教育法等法律有机衔接、密切配合,就是要进一步健全学校、家庭、社会协同育人机制,为未成年人健康成长提供更为完备的法治。”
其实孩子上康复干预课程,就跟上学是一样的,只不过学的东西不一样,你可以把他们分别想象成数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、历史等。
过多使用电子产品,会引发孩子出现明显的认知和学习缺陷,主要是因为它阻碍了有利于孩子身心发展的行为。而这些问题在过度观看短视频时同样存在,并且短视频让人忽略时间、沉迷其中的特性无疑会加重这一后果。
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