密切关注孩子心理状态,正确对待线上教育教学活动,对因疫情防控延迟上学而产生的情绪低落、紧张焦虑、烦躁郁闷或心理恐惧等问题,要及时关心引导,进行有针对性的心理疏导,或引导其通过已开通的各级心理辅导热线、咨询平台寻求帮助,防止孩子因心理问题而导致极端事件发生。
管教青少年的问题真是门学问,不是我这种第一次为人父母的人可以解决的。解决不了的问题,尝试请求别人的帮助,也是说得过去的,毕竟我也是尝试过管教叛逆青少年,实在是管教不了、不得其门而入,才想问管教青少年的学校哪里好的。而且我也很注重管教青少年学校的口碑,不是随便想让孩子接受全封闭式的管理就算。在我的理解,好的管教青少年学校应该具备两个要素,一个是要正规,二是要专业,这样才能称得上是好的管教青少年学校。
让孩子平稳度过入园分离焦虑期的最好办法,就是坚持每天去幼儿园,并且不迟到、不早退。迟到,会导致孩子时间观念差,做事磨蹭、拖拉。
其实,在“双减”政策里,游戏和教育也扯上了一点关系。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提到,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
搜索标签:
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-9