注意观察:首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况,发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因,本着发现问题解决问题的思路,深层次剖析不愿上学的原因,然后逐步改变孩子不愿上学的心态,进而爱上上学。

而这恰恰是学校老师“教不好”的罪魁祸首,那么学校里的老师交不够又是因为什么呢?他其实也不是学校里的老师教的不够,而是外面的老师教的太多,我相信不用去问孩子,你们自己都很清楚,有多少小孩在五年级就开始上初一初二的课程,培训机构美其名曰提前预习赢在起跑线,但实际上他们就是在培养你孩子的对手,让你无法视而不见!

熟悉新的环境。利用开学前的一段时间,带孩子到学校操场走走,看看校园环境的变化,认识一下新的教室,让孩子心里产生“要上学了”的情感归属。
孩子健康快乐的成长是家长和学校的共同目标,更是学校的不懈追求。为了学生的茁壮成长、健康发展,学校将切实根据上级部门的规定与指导意见,确保“双减”政策落实到位。
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