由于小班孩子刚入园,因为环境的改变,时间作息的不同,家庭教养方式不同等,所以孩子会产生分离焦虑,不仅孩子焦虑,其实家长也是最焦虑的,因此,新生入园时,处理好孩子的“分离焦虑”,和家长及时的沟通,能让孩子快速适应小班生活。老师需提前做以下准备:
要转变教育观念的同时,还要学会接受孩子的平庸,很多家长做不到,这也是导致家长教育焦虑严重的原因之一,做到了或许能缓和不少。
贾老师给出了不同年龄段孩子对电子产品使用程度的普遍需求时间表,让家长去对应判断,看自己孩子对手机的使用时长是否过度。同时教会大家如何预防孩子沉迷于手机、如何判断孩子是否已经沉迷于游戏、以及分析孩子普遍沉迷于游戏的原因,再引导家长们结合自己孩子的具体情况,找到解决问题的办法,并在课堂最后分享了十个落地实用的解决思路,家长们都很受益。
“火车跑的快,全靠车头带。”一些数据,充分说明了家长或者教育者学习家庭教育的必要性,比如千分之六十的家长有焦虑倾向;而有千分之260孩子患有抑郁症。
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