尤其是在孩子上学之后,与父母相处的时间变得越来越少,在孩子回家之后,父母应该表现出关爱和照顾,对于孩子的物质需求也应该做到松弛有度。

首先,崔爸爸结合自家孩子的成长经历与自身的家庭教育研究,从家庭教育的现状、总体要求、方式方法、父母的责任、父母的行为红线等方面细致解读了《家庭教育促进法》,随后对家长普遍关注的作业问题、兴趣班问题、学习习惯等问题谈了谈自己的理解,他强调了家长激励与陪伴的重要性,并说明了考试成绩和兴趣班均不能体现学生的学习能力,只有孩子养成了自己的事情自己做、对事物保持探究的激情与欲望、能培养自己的兴趣,孩子才能得到长久的发展。

控制孩子使用手机、平板等电子产品的时间。当孩子沉迷于手机或者游戏时,要与孩子积极沟通,用合理的措辞说服孩子。
作了父母后,我们往往会为孩子的各种问题焦虑:成长发育、学业教育、兴趣培养等……甚至细到孩子不爱喝水、挑食、个子矮都变着花样去逼迫他们。看到这里,父母应该要认识到:在孩子成长过程中不要一味的“揠苗助长”,把自己的执念与焦虑强加给他们,这样只会让事情变得适得其反。
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