孩子在学校是否遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件,这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。比如那些智力不差,但是能力发展得慢一点的孩子,常常会被贴上笨的标签,这会极大地损害孩子的学习热情。

第九天:克服顽固性的障碍。如果孩子出现一些如失眠,焦虑,抑郁,厌学等问题,需要家长正确面对,那么就需要找专业的心理咨询师了。

“开学焦虑症”十分常见,常常出现在性格内向、心思敏感、沉默寡言的孩子身上。请家长充分了解“开学焦虑症”,学习一些心理疏导方法,给孩子上好开学前的“心理课”。
而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期,家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁,正处在事业的高峰期,花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。
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