在班上,找出两三位比较能够接纳、友善的同学,例如平时会主动和当事人透过社群网络(Line、FB、IG等)对话、聊天,或者彼此约定好,在上学的路上在哪里碰面,或是一起走路上学意的举动,都有助于孩子提升他到学校的动机与动力。

还有一个原因就是,就算家长不要面子,也要顾及孩子的脸面,谁都不愿意自己的孩子被贴上“穷”和“没爱心”的标签。

每天早上,邻居家中总是传来争吵和哭闹声。和邻居交流时发现,原来是邻居家的孩子不愿意上学,每天早上把孩子送到学校仿佛是一场战争。孩子在家里哭得撕心裂肺,到了学校也迟迟不愿意和父母分开,这让邻居很是头疼。
同学们看到小男孩穿裙子上学,自然会感到奇怪,一些调皮的学生还会对小男孩进行嘲笑、挑衅,甚至是羞辱。而老师面对的是全班几十个孩子,又要拿出精力去备课、教学,很难对孩子关怀到无微不至。
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