引导健康社交。没有人是一座孤岛,假期是孩子接触社会、锻炼成长的良机,但“放养”不等于“放羊”,建议您了解孩子的假期线下活动,做到明去向、明归期、知同伴、知内容;了解孩子的线上活动,引导孩子合理使用电子产品,健康上网、文明上网,不沉迷、防诈骗。

十四五岁正值青春期,这个年龄段的孩子会以“小大人”自居,有事不会找家长帮忙,认为自己就能解决,殊不知这样做往往会让事情发展到更加糟糕的阶段。为此,身为学校,应当肩负起管理教育的责任,青春期的孩子更容易冲动叛逆,学校不能有丝毫松懈,这样才能保证学生在学校健康快乐的成长。同时,家长也要特别关注青春期的孩子,不是把孩子放在单人宿舍,为孩子提供良好的物质条件,就是关心,而是要尽可能多的和孩子沟通聊天,了解孩子的生活日常,注意孩子的心理变化,发现问题直接和孩子或者老师沟通,协同解决。孩子的健康成长离不开家庭教育和学校教育,缺一不可。

在“双减”政策下,兰州市城区多所义务教育阶段学校今秋开学前通过“温馨提示”“致家长的一封信”等方式,希望家长能同学校一道,树立正确的成长成才观,尊重教育规律,相信教育科学,优化学生的成长环境,提供良好的学习和实践环境,帮助学生做好人生发展规划,理性看待和选择校外培训,努力克服焦虑情绪,走出教育内卷化的“剧场效应”和“囚徒困境”,努力为学生的全面发展做好正向的保驾护航。希望家长积极引导学生完成力所能及的家务劳动,抽出时间陪学生开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷。家长还要积极与孩子沟通,关心孩子心理健康,帮助其养成良好的学习生活习惯。
第三,家庭教育的失衡,是学生走上邪路的直接原因。这主要是一些单亲再婚、重组、留守家庭的青少年,在家庭得不到温暖时就会到社会上去寻求,搞不好就会失足。比如,有的学校学生家庭多达百分之二十的离异家庭、外出打工家庭、再婚组合家庭。还有不和谐家庭、生活困难家庭的学生成长教育问题,也是人们应该普遍关注的重点问题。
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权