孩子看电视,玩手机,平板等电子产品,都是被动的,都是接收方,没有反馈吸收行为。孩子沉迷电子产品,这是破坏专注力的举动,并非是专注。

提高孩子的自尊心虽然,家庭教育中有不少的“棍棒教育”,但是,有很多家长并没有采用这种教育方法来教育自己的孩子,而是尽量的让孩子自己去做各种各样的事情的。对于很多家长而言,孩子的学习成绩,并不是那么的关键,所以他们更多的关注点在孩子的自尊心上。家庭教育也需要很多的管理者,来监督自己的孩子是否真的按照家长所给自己规定的要求去做了。这就能够提高孩子的自尊心,自信心,同时,家长也不用时刻提醒自己的孩子,自己的孩子怎么样去做,别让别人看好笑话。

每个父母都有自己的一套教育孩子的方法,有的父母非常重视孩子的家庭教育,他们会付出大部分自己的业余时间陪伴孩子。但是,大部分的父母即使再怎么重视“家庭教育”,也不会让孩子不上学,所有课程自己在家教孩子。今天要说的这位父亲比较特殊,他做出了一个寻常父母都难以理解的决定,让孩子九年义务教育之后不再上学,回家自己教。
焦虑的母亲、逃离的父亲和失控的孩子,这样的一个典型中国式问题家庭的组合看似真正严重的问题是孩子(逃学、抑郁或者叛逆),但其实折射出的是整个家庭系统的问题。
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