要给孩子说,你放学了妈妈就来接你,爸爸妈妈一直都会保护你的,爸爸妈妈每天都会和你在一起,爸爸妈妈小时候也有上学,让孩子有安全感,感受到父母的爱没有离开自己。这样坚持做一个星期孩子就会有很大转变。

现在,尽管家长们都对子女的教育相当重视,在孩子6岁上小学前,就把孩子送到各种音乐、绘画、书法等补习班去学习;但是许多年轻夫妇,不重视从小培养孩子的学习习惯,认为0到6岁不能让孩子学习,以免孩子在上小学后产生厌学情绪。其不知,这恰恰浪费了孩子在学龄前,养成自主学习习惯的良好机会,使得孩子在上小学后,坐不住,不能集中注意力,上课交头接耳,在老师的强迫下学习,感到很痛苦。

平时妈妈有自己的生活,所以从没有把眼睛只盯在孩子身上,所以她一直觉得自己的儿子很好,家庭氛围轻松而又美好,从来不存在什么育儿焦虑。正因如此,孩子这么大以来,妈妈从来都没有吼过孩子。
今年1月初次审议时,草案名称为家庭教育法草案。初次审议分组审议时,有全国人大常委会委员对法律的名称提出意见。委员杜黎明表示,家庭教育立法的目的旨在引导父母或者其他监护人依法履行家庭教育职责,在全社会形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围,采用“家庭教育促进法”的名称可能更为妥当。吕薇委员持相同观点,认为这部法律草案的内容主要是倡导性和促进家庭教育的法律,建议改为“家庭教育促进法”。
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