却忽视了孩子为何如此的更深层的原因,孩子之前的带养环境是怎么样的?孩子不会表达的时候,他是怎么想的?孩子为何不愿理我,不愿看我,不愿听我的?家长只站在自己的狭隘视角,认为所有的问题都是孩子的问题,都是孩子有“病”,而自己完全没问题。医生说的总不会假吧,网络上写的总归是真的吧,那么多人都那样了,这总归不怪我吧?

(二)始终秉承科学的家庭教育理念,热心家庭教育公益事业,作风正派,师德高尚,工作认真负责,语言表达能力强,有较好的应变能力、人际沟通能力,有开展家庭教育的实践,志愿从事家庭教育工作。

有许多孩子都有过不想上学的经历,这是最常见的孩子青少年行为问题之一。然而,如果父母不做出有效的回应,孩子可能会从不愿上学,发展到拒绝上学,结果导致更大的问题和严重的后果。
对现在送孩子回学校表示反对的家长们认为:现在的疫情还没有完全的尘埃落定,并不具备开学的条件,不送孩子去上学是为了保护好孩子。
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权