所谓的“电子娃娃”就是指长期沉迷电子产品,深受电子产品的瘾,并且长期因为电子产品而屏蔽与外界人群的沟通交流,导致孩子的表达能力和社交以及各种想象力都出现问题的孩子,这一类孩子会和同龄孩子在各方面有所差距,长期的孤僻不社交,更会让孩子出现情绪暴躁,易怒,思想偏激等不良现象。

现在的人们生活水平普遍都得到了提高,对孩子的教育问题也是越来越关心,尤其是小孩子的教育。幼小衔接其实是孩子非常重要的一个阶段,在这个时候,每个孩子从幼儿园融洽的氛围中都已经生活了很久,一旦到了正式上课的严肃氛围里面,很容易就跟不上,甚至会产生厌学的情绪。很多家长就是因为没有帮助孩子做好幼小衔接,才导致了孩子学习成绩差,甚至会有厌学的情绪出现。那么,怎么才能够帮助孩子做好幼小衔接呢?

当孩子不去上学了在家里沉迷手机,许多父母都感到非常焦虑,他们好说歹说软硬兼施,结果发现效果并不好,于是云朵经常会被家长问一个问题,家里有青春期的孩子天天都不想去上学,在家里吃了睡,睡醒了玩手机,怎么骂也没有用,甚至拿棍棒打了也不见效,针对孩子沉迷手机不上学到底该怎么办才好。
而真正从事家庭教育的人都明白:家庭教育指导若不涉及孩子的学习,其作用如同隔靴搔痒,本质上是对家长的暂时催眠;而只围绕孩子学习开展的家庭教育指导,其价值如同缘木求鱼,是对家庭教育的短视和弱化。毕竟不是所有的孩子都适合当“学霸”,引导孩子用心学习也只占家庭教育的一小部分。
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