加强假期家校合作。学校要通过电话、微信、短信、网络等形式,经常了解中小学生和幼儿居家学习生活和身心健康情况,指导学生家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极引导学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,不沉迷网络游戏。各地各校要持续关注外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤残儿童和经济困难家庭儿童假期生活,给这些孩子更多的关爱与帮助。

北京六一未来儿童建议,对待学习困难的孩子,首先家长要多鼓励和肯定孩子,避免加重孩子的心理负担,其次,也建议家长咨询相关的心理医生,从中找出孩子出现学习困难的根本原因,根据不同的原因,采取不同的干预措施,帮助孩子早日恢复健康!

自己天天在家里玩手机,睡觉,却告诉孩子要远离电子产品,防止沉迷,要勤奋,未来才会有价值。这样的做法很明显不能得到孩子的认同,作为孩子模仿的对象,妄图通过话语就养出一个勤劳,懂规矩的孩子根本就是不现实的。
孩子不想上学,尽量还是说服教育。把孩子放车后备箱是非常危险的行为。对于孩子家长的做法,大家怎么看呢?欢迎留言评论
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