记得电影《飞驰人生》有一句经典台词:“我没有想赢,我只是不想输“也准确的概括了当今焦虑的原因。纪录片电影《人生的第一次》里郭雨晴的妈妈就是当今无数焦虑妈妈的真实演绎。还有一个报道:一个家长说,三万月薪抵不过一个孩子的暑假,这是焦虑妈妈的现身说法。他们都在送孩子这个班那个班,难道你不送?你敢“冒险“不送孩子去辅导班?于是孩子从小就被焦虑的父母牵引着,只有盲目的跟随着。由于焦虑,家长根本无暇顾及该不该的问题,也无暇探讨要不要的问题。因为孩子没有选择的权利。

家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合,是孩子健康成长的必要条件。在这一架构中,学校教育是大众化教育,社会教育是学校教育的延续和发展,而家庭教育则是“个别化”“个性化”教育,是学校教育和社会教育的基础,关系着学校教育和社会教育的成效。在“双减”背景下,我个人的感觉,对家庭教育、对家长的要求更高了。当然,如果家长觉得“双减”就可以大撒把、大放手、大松心,那您大可不必看这篇文章。

家长要在言行中流露出幼儿园是个温馨有趣的地方。孩子是敏感的,会通过家长的情绪来感受幼儿园,所以家长们的积极态度会让孩子感受到幼儿园是个安全、有趣的地方。从而对三幼的生活充满向往和期待,缓解入园焦虑。
开展社区教育,不是一般地强调家庭教育的作用,而是设法通过社区教育的某种教育形式,改善家长的素质,提高社区家庭教育的水平。
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