首先父母要避免焦虑心态,以免将这种不良的情绪传染给孩子,引导孩子精神愉悦,从心理接受并对上学持积极的态度,不给孩子造成心理压力。

案例一位家长带着孩子来到学校,情绪颇为激动。询问情况后得知,这是一个某初中的学生与我校高二学生发生冲突。听他们反映,在校外已经发生了多次,且与社会人员有染,车子被砸,眼镜被打坏,请求学校为他们做主。双方家长在争执过程中,都在找别人的毛病,而没有从自家孩子身上找原因。

更要命的是,孩子沉迷于电子产品中,周末一玩手机就超过八个小时。有一次他还偷偷用妈妈的手机往游戏里充了两千块钱……
孩子不肯起床、孩子作业拖拉、孩子脾气急躁、孩子沉迷游戏、孩子逃学厌学···在一个又一个深入浅出、贴近生活的案例中,现场的家长频频点头,还不时发出会心一笑。通过沐函老师极具画面感和生活气息的讲解,家长们也发自内心的理解了自己平日里和孩子的互动有哪些不妥以及可以改进的地方。为了更加便于家长记忆,沐函老师也将家长需要重点关注的家庭教育工作总结为以下几个方面:
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