如果孩子出现情绪的明显变化,当心产生过度焦虑。家长一旦发现孩子出现过度焦虑,可以陪伴孩子转移注意力,外出散散心、做些有趣的事放松心情。

而出现这种情况的原因,多半是因为家长对于孩子的陪伴较少,或是过于轻视孩子的意见和感受,让孩子觉得自己不受家长的重视,从而导致自身的安全感缺乏。

很多家长过度关注孩子暂时的成绩和学习表现,由于在孩子身上花费的时间和精力较多,所以孩子的学习行为和学习成绩没有达到自己的预期的时候,就会表现出非常焦虑,甚至否定、指责、批评,甚至打骂孩子。
《家庭教育促进法》与当下厉行的双减政策多有呼应。相关报社记者注意到,该法律中,涉及了举办家庭教育指导机构的多项条款。这被视为“双减政策”下,“学校以外,家庭以内”的重要法律规范,在一定程度上,对于“双减”之后,被不少机构考虑的“家庭教育服务”业务方向,将产生重大影响。
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