家人尤其是父母在育儿这件事上焦虑程度越高,孩子与父母的情感依附和纽带也就会越强,这本身是一件有利有弊的事情:好的方面是孩子会及时向父母表达需求、反馈情绪;但缺点是在一定程度上会弱化孩子的独立性,而大人本身对分离而产生的悲伤或者不安越高,孩子的焦虑情绪就会越重,入园之后的适应能力越差。

厌学的孩子背后还往往会有一个不太和谐的家庭环境。单亲家庭、父母离异、父母自身的情绪问题等,都可能会给孩子的成长带来负担,在这样不和谐的家庭里,家长对孩子或疏于教育,或动辄打骂,孩子无法在一个健康的环境中成长,自然无法拥有一个良好的学习心态。

对孩子来说,假期与上学之间最难熬的是心理。由于假期里比较自由,加上旅游的兴奋,很多孩子便对重新上学产生抵触情绪。
学校老师:讲课时的互动可能会少一些。孩子反馈原来学校的老师,大部分是感觉特别不错的。现在学校的老师,比较适合她的可能要少一些。只有班主任和化学老师她感觉讲的特别好。班主任超级负责任,特别好。
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