随着电视机、电脑、游戏机和手机的迅速普及,孩子有了越来越多“留在室内”的原因。细想一下,真的是电子产品剥夺了孩子回归自然的权利吗?还是因为孩子被剥夺了回归自然的权利才会沉迷在电子产品的世界中?

找到问题的症结,也理清了思路,他决定改变教育战略,由一味的硬件投入改为硬件,软件两手抓,加大家庭教育的力度,让家庭成为教育的主战场。

到了,我们要自己决定学习时间,空闲时间多了,如果此刻自制力稍差,就容易沉迷于手机或电脑。手机和电脑其实是里的必备物品,无论是与学校、班级还是其他方面的沟通,我们都无法避免使用这些电子产品。然而,我们不能忽视手机和电脑的功能,那就是接收信息和更好地学习。如果这些电子产品只是用来玩游戏和其他娱乐,我们会在一瞬间觉得时间不够用,感觉好像只玩了一会儿,但半天都过去了。长此以往,我们在这些毫无意义的娱乐活动中浪费了大量的美好时光,我们的学习被忽视了,这对我们的学习和未来有很大影响。
家校合育是章锦小学的传承,章锦小学一直重视家庭与学校的紧密配合,成立了家校委员会并邀请家校合育专家武教授作为名誉校长,为学校家庭教育的建设“传经送宝”。付老师也经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。对于主动来请教教育孩子成长问题的家长,付老师总是耐心解答和交流方法。在付老师看来,和家长的交流沟通不仅是在沟通信息还能增进情感的交流,有利于孩子的教育、成长。
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