首先先询问,了解孩子为什么不愿意上学,事出必有因,要想解决必先了解,很多事情不是一蹴而就的,而可能是累积到一定程度,再通过导火索爆发的结果,或者是突然的没什么特别的原因就是不想上学了。

对于我家那叛逆青少年的管教和约束,我从来没觉得麻烦,或者不想管教过。因为我个人是很有耐性的,孩子在成长路上遇见的任何问题,我都乐于解答。可是孩子上了初中以后,就变得不爱分享在学校遇见的事情,我也因此开始和孩子的思维模式脱轨,导致孩子觉得我跟不上他的想法,觉得我太落伍。从前耐心讲解的优点,如今在叛逆青少年眼里也成了啰嗦的缺点。犹是如此,我依然希望通过自己的努力矫正孩子的叛逆行为,让孩子重新变得好学起来。但是努力了一段时间,发现我的努力根本是无效的,孩子的厌学情绪没有丝毫的改变。如果我继续努力下去,不光我觉得累,孩子也只会变得越来越叛逆,所以我才想要把孩子送进青少年厌学矫正学校。

家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,避免孩子长时间使用电子产品,保护好孩子的视力。多陪伴孩子,培养孩子健康的兴趣爱好,防止孩子因为感情缺失沉迷在手机网络当中。
其中厌学逃学,故意和家长作对就是极端的行为,想要让孩子爱上学习难上加难,其实这也并非没有解决方法,家长可以从心理学上来使孩子主动学习。
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权