在现实生活当中,孩子在很小的年纪就开始接触各种电子产品。随着年龄的增长,很多孩子会沉迷于游戏当中不可自拔。父母总是怨孩子做的不好,可却很少有父母想过一切的根源都在自己身上。

这其中有各种原因。家长和孩子的互动,不是带着孩子玩儿、把孩子扔在游乐场家长坐在那就是陪伴了,家长要做到高质量的陪伴,家长的主体责任是和孩子沟通交流。但这些问题不是家长一个人就能解决的,它涉及整个社会和教育体系。

有些父母自己对学习不上心,却要求孩子悬梁刺股;自己不愿听他人意见,却总对孩子呼来喝去;自己对衣食住行挑三拣四,却要求孩子来者不拒……
从学习的角度来看,孩子从好成绩变成不好的成绩,这是需要干预引导的,要帮助他将学习成绩提上去。从家长的角度来说,孩子交朋友不务正业,也是必须制止的。但是我们从教育的角度来看,孩子交上不良朋友也定有其原因,我们要通过交不良朋友、成绩下降这个事件,来了解孩子背后厌学的真正原因。
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