为了能让自己学生早点入学,家长们会在幼儿园时期,就为学生灌输小学知识,目的就是提前适应小学节奏,能早点上学。如此一来,小学生之间的竞争反而更加激烈,还没这在那个大的孩子也被卷入了“内卷”。

家庭教育、学校教育、社会教育本身就是相互依靠、相互补充、相互协调的,它们共同支撑起教育的大厦,但是现实家庭中由于“阶层瓶颈”“地域瓶颈”和“行业瓶颈”等影响与制约,出现了缺位、越位、替代、对立、矛盾等不统一不协调的弊端,从而严重影响了孩子教育的科学性与和谐性,4G家庭教育的模式就是要归还家庭教育的本质,摆正家庭教育的位置,从而让家庭教育走上一条规范、科学、系统、和谐的扶正去邪之路。

当发现孩子不爱学习的时候,应该静下心来和孩子好好沟通这件事,因为已经上学的孩子已经有自己的思考了,家长要平等的和孩子沟通,了解ta的真实想法,让孩子主动说出不想学习的原因,才能更好地找到解决问题的方法。
这几年,整个社会对家庭教育的重视程度在提高,特别是从今年起《家庭教育促进法》开始正式实施,家庭教育也从家事上升为了国事,于是,家庭教育指导师培训和考证如雨后春笋般纷纷涌现。
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