经过这个长假的休息,有些孩子可能会对上学感到焦虑甚至紧张,在开学前,可以跟孩子谈谈心,暗示孩子具备其他人不具备的优势,强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的情绪体验,以缓解孩子内心的脆弱和不安。对于孩子状态的回归,家长不可操之过急,要允许他们开学后进入一段过渡缓冲期,逐步适应新学期的生活。

本次家长会后,家长们对中考政策、“双减”政策有了更加深入、准确的了解,也能更快地做好“初三学生家长”身份的转换,与老师密切配合、积极沟通,以良好的心态陪伴孩子度过初三生涯,让孩子以最佳的身心状态迎接来年的中考。

身在城市教育环境的家长就没有农村孩子的家长那样看得开,因为城市的孩子家长普遍重视教育,大家为了孩子能考上高中,从小学就开始展开了“鸡娃”大赛,上惯了学科类辅导班的孩子,突然周末没处上学了,家长心里总归空落落的,人人盘算着,如果孩子看电视、看手机疯玩两天,会不会养成懒散、厌学的情绪?因此家长的焦虑情绪可想而知。
教育的本质是让一个人越来越快乐的引导过程。可是,我们大部分的教育是,让孩子开开心心地去上学,却垂头丧气地长大。什么时候我们的教育变成了摧残孩子心灵的最大杀手?
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