除了季节原因,还有些孩子因为对上学存在抗拒心理,产生了焦虑感,如果不能及时缓解焦虑,就会逐渐将内心的不适转移到身体上,出现躯体反应。尤其低龄儿童,更容易出现心理压力躯体化。

双减形势下,家长学校教育也变得尤为重要,一系列的政策、改革都与每个孩子每个家庭每位老师每所学校息息相关。在此之际,我们学校也积极开展家长学校的相关培训,让老师们认真学习讨论,积极开展工作。

更让我欣慰的是孩子从上学至今,一直品学兼优,受到任课老师的一致好评。更重要的是,孩子养成了良好的学习习惯,上学至今,我从未陪读过……
我还真是没有经验,孩子看起来不愿意在这个学校上学了,如果老师真的存在“挟私报复”,天天冷暴力对待这个孩子,那么这个孩子就废了。可是怎么解决才能皆大欢喜,不得罪老师,叫老师喜欢这个孩子,让孩子重新喜欢这个学校才是目的。我真是头疼。
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