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天津这里有管理叛逆孩子的学校如何联系_家里女儿早恋了
兹心认为，“乖”不是孩子掩盖情绪的方式，而是性格中那份沉稳与安静。但孩子情绪里的不安与焦虑，父母也要鼓励孩子勇敢表达。
在上期的与宋校长的访谈中，也得知了各科老师对于每个孩子的兼顾和多重辅导有着特别的重视。同时特别是初中老师，学校要求必须要做很多中考题，并且精选各种题目给学生去做，精准的训练，让学生自然而然地高效减负了。这也是绿色高分概念地另一种实践，让老师走进题海，让学生走出题海。并且现在仍有必须进行重提，学校地高效辅导就是老师利用课余时间把孩子不懂的问题全部解决，这样学生才能跟得上下一课程的学习。也只有通过堂清，日清和周清的方式，让孩子不会掉队，从而堵住了孩子成为“差生”的可能，不仅“补差”还“防差”。
首先问自己，孩子的心理健康和学习成绩，哪一个对你而言更加重要？孩子在家这一个月的状态如何？这一个月，除了「不去学校」本身以外，还出现了哪些令人担忧的问题？该怎样解决？假如强迫孩子入校学习，她就一定能学进去吗？或者说，就一定会比在家学习的效果更好吗？孩子的个性和学习习惯是什么样的？主动性如何？自律性如何？孩子不愿上学，有没有自己做出在家学习的计划并积极履行？如何确保她的计划每天如期履行？弱势学科在没有老师的帮助下怎么进步？
假期中，很多同学已经形成了使用电子产品的习惯，但我们在享受它带给我们乐趣和便捷的同时，也要学会抵制电子产品带来的诱惑。开学在即，我们不能将手机带进校园，在家中应该控制电子产品的使用频率，制定合理的电子产品使用计划，切不可因沉迷电子产品而影响到自己的学习生活。
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