孩子到了三岁左右,该上幼儿园了,父母总是会担心孩子不适应,不好好吃饭,和小朋友产生矛盾这些焦虑。其实不止大人会焦虑,孩子也会产生分离焦虑,典型的表现就是更粘人。

我们曾过做调查,84%的教育机构负责人表示希望通过引进家庭教育提升学校竞争力。有近90%的民办教育机构开展过各类家庭教育活动,其中普遍的形式为家庭教育讲座,亲子活动等。但很多校长已经明确表示,作为家庭教育重要性的宣讲课已经远远不能满足日常需要,由于自身对家庭教育缺乏专业的了解和学习,所以在为家长提供指导和帮助的时候,感觉力不从心

保持健康有序的一日生活作息,带孩子参加有意义的活动。每天安排孩子不少1小时的户外活动,多晒太阳,避免孩子长时间的观看电子产品。提醒孩子多喝白开水,勤洗手,不暴饮暴食,以免引起孩子肠胃不适。家长尽量不要大包大揽,让孩子做一些力所能及的事情。提前1-2天提升孩子即将开学,调整好心态和作息,尽量避免出现节后入园焦虑、苦恼等现象。
正值开学季,现在大部分孩子不想上学、有反抗情绪还是因为在“开学”这样特定情境下而产生的分离焦虑情绪,孩子对于进入新的环境、或者重新适应学校生活,心中产生很多不确定性而焦虑。
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