父母要做好自身的情绪管理,面对疫情不要过度焦虑及紧张,注意营造安全、和谐的家庭氛围。家长要了解和控制自己,对于政府采取的各种防疫措施要正面理解和应对,不要在孩子面前表现负面情绪。在疫情时期要有爱心,邻里之间相互关照,互帮互助。可以和孩子讲讲正面的故事,给孩子建立学习的好榜样,培养孩子的社会责任感、道德感。

小学生的感情大多外露,容易冲动,常常与同学发生矛盾,有时在班上受了委屈,或犯了错误,出现不良行为时,情绪不好,家长如果此时也跟着急躁,不冷静,甚至到学校“算帐”、讨“公道”,或用简单粗暴的方法对待孩子,往往会因教育孩子的问题和老师在情感上产生隔阂,发生矛盾,这样就失去了配合的基础,对孩子的成长也是有害无利的。

这样的爸爸肯定也是爱家的好男人,疼爱女儿,对家庭有责任心。不像有的父亲,从不过问家事,什么事情都不上心,送孩子去上学都能送错学校,妈妈能累死。
进而会导致青少年会出现对亲情冷漠、精神萎靡、逃学厌学等情况,如果不及时进行矫正的话,将会严重影响孩子的学习和成长,同时性格上也很孤僻,性格暴躁等等,如果家长不知道该如何应对可以将孩子送到青少年叛逆学校。
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