本项目将从社会心理学的角度分析青少年沉迷手机等电子产品的深层原因,深入研究电子产品对青少年成长的影响,以智能手机APP为例开展研究。

本年度,我们继续抓好家庭教育,发挥家庭教育在未年人思想道德建设中的基础作用,努力办好家长学校,普及家庭教育知识,推广家庭教育成功的经验,帮助和引导家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,提高教育子女的能力,开展“争做合格父母,培养合格人才”宣传教育活动,深化“五好文明家庭”创建活动,为未成年人健康成长创造良好的家庭环境。

每到上学放学时间我们常常会看到,小学门口两边的道路,拥堵着大量前来接送孩子的家长,孩子们从学校一放出来,家长东张西望,争先恐后的把孩子接走,场面极为混乱。
家长不要和青春期孩子较劲孩子处于青春期,用以往的教育方法,尤其是强制性的严厉、简朴、粗俗的教育方式教育当然是没有用的,只能让孩子的心离父母越来越远。换句话说,它不符合孩子当前的心理特征。叛逆少年学校指出家是孩子最温暖的港湾,父母是孩子最亲密的依恋对象,而孩子不愿意回家或故意拖延回家的时间,为什么孩子会离家出走,他一定有他不愿回的理由。
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