每到上学放学时间,我们都会看到小学门口就会被家长围的水泄不通,孩子们从校门一出来,家长们便争先恐后的接走自家孩子,场面极度混乱嘈杂。虽说小学的放学时间错开了上下班的高峰期,可依旧不妨碍现场的“交通混乱”。

我们曾在南方某对3万名本科生进行心理测量,结果显示,有2.5%的生具有严重的抑郁倾向,有的学生甚至需要父母陪读。由此可见,家庭教育如果仍然这样“鸡娃”,学校如果还是以分数为导向,那么心理异常的孩子会越来越多。这必须引起我们的高度重视。

我忍不住开始叫他,叫了大概三四声的样子,孩子终于起来了,但是很不高兴的边往卫生间走边抱怨,“叫叫叫,是我上学呢,又不是你上学!”
家庭教育:由无序发展到科学引领。家长是孩子第一任老师,家庭教育是学校教育的基础。由于种种原因,当下的家庭教育处于一种放飞状态,家长的教育资格,家庭教育的内容、方式方法、环境条件等都没有明确具体的标准要求,未来必然要改变这种不合理状态。随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台,地方政府、教育行政部门应该把家庭教育纳入政府教育管理体系中。学校加强家长教育理念和教育方法的引领与培训,让家校同频共振,最终形成家庭、学校、社会三位一体的现代教育体系。
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