家庭成员对话,可以建议孩子看着对方眼睛讲述,认真聆听,尝试简要复述对方观点,或者,家长让孩子帮忙干什么事情时,给出明确清晰的要求,让孩子先复述一下要做什么,再去执行,这是很有利于培养专注力的,专心听别人的话,对于未来上学意义重大;然后通过复述,练习了理解力;通过去做什么,练习了执行力。利用生活琐事有意识的引导一下,孩子能力倍增,有利于更好的适应课堂学习生活。

走进孩子的家庭,感受孩子的生活,了解孩子背后的故事。为了确保幼儿及其家长提高假期安全意识,增进教师与家长间的沟通,让家长更深入地了解孩子在园的学习、生活情况,达到相互了解、协调配合的作用。2021年6月22日—6月24日,修水县第八幼儿园开展了“送教到家携手共进”家访活动。

有时候老师也会领着孩子去楼道里转转,去户外转一转,一会儿再带回来,或者带孩子看看别的小朋友在玩什么游戏呢,问问你愿不愿意参加?
最近家长们最关心的莫过于“双减”政策了。新政后,从根源解决教育内卷问题。孩子不用上那么多的辅导班,对学校内外提出了更多的要求和想法,不止需要校内服务提质增效,还需要校外家庭家长配合。
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