进校门时,小怪兽混杂着各种颜色的身体是倒着的,双手伸长想往后抓住些什么,最终却被他的朋友强硬地拖着脚进去的。看到这个画面,大家会不会有一种似曾相识的感觉?刚开学的那几天,类似的场面,是不是在学校门口上演过一遍又一遍?小怪兽的表现,体现出孩子面对上学这件事情,知道是一回事,接受是一回事,但是能不能平静地面对,又是另一回事了。

5让孩子树立自信心:家长应该对孩子多观察、多分析,找到孩子的潜能,然后进行培养和引导,孩子如果学有所长,就会信心大增,产生强大的学习动力,还会带动其他方面的学习积极性,如果孩子学习成绩不好,或遭遇挫折时,家长也要冷静的分析原因,观察孩子的兴趣爱好,从中找到适合孩子发展的优势方向,并创造一定的学习条件,就可能点燃孩子的智慧火花。

在协同育人的背景下,当学校、家庭和社会都把电子产品的使用当做课题来认真研究,我们一定会有更多更好的方法,既能指导学生用好电子产品提高学习效率,又能防止学生网络沉迷,影响学业。
《家庭教育指导师》班,旨在帮助家长们化解教育困惑,让家庭关系更和睦稳固,让孩子得以在健康有爱的环境中成长。返回搜狐,查看更多
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权