孩子刚一出生,我们便开始担心:孩子不能输在起跑线上;孩子上学之后,我们便开始担心:孩子万一考不上高中怎么办;孩子上高中之后,我们便开始担心:孩子能不能考上好大学;孩子上大学之后,我们便开始担心:孩子大学毕业能不能找到想要的工作……总之,这种焦虑似乎没完没了,我们做家长的很难真正有放心的时候。

双减""政策的落地实施,让家庭教育回归生活。未来,家校社如何协同育人,孩子们对此又有什么奇思妙想?论坛通过街头采访、信件征集的形式,广泛征集家庭教育议题。

可是,一旦脱离了上学或学校环境,这些症状很快就消失。以至于很多不明白的家长觉得孩子得了“怪病”,带孩子看了儿科、内科、神经内科、脑外科、中医等各个科室,但都没查出具体问题,也解决不了症状。有可能最后才意识到这是精神心理问题,找精神科大夫就诊。
——遵循科学规律。尊重未成年人身心发展规律和家庭教育规律,着眼未成年人全面发展,引导父母或者其他监护人树立正确的人才观、教育观,运用科学的方法和正确的方式抚养教育未成年人。
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