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四川口碑好的管理叛逆孩子的学校咋联系_家里的娃不愿上学
与孩子班老师的沟通也非常重要：建议老师对孩子善良，时间照顾和鼓励，避免体罚，批评，粗鲁，同时，他可以鼓励他的同学陪伴作业，上学;应该通知班级同学避免嘲笑，欺骗，促进学生的关系，改善孩子团体的归属。
“家长会是家长和学校联系沟通的一个有效纽带。可是，学校家长会的会场里绝大多数是学生的母亲或者祖父母、外祖父母，父亲的身影很罕见，有些学生母亲的身影甚至也很罕见，这样会导致学校和学生家长沟通信息上的缺失或者不完整。而家庭教育促进法的施行可以避免未成年人父母或者其他监护人在未成年人教育中的缺失。”家庭教育促进法的出台，让致公党北京市委会教育工作委员会委员、北京市朝阳区青少年活动中心科技教育中心副主任梁宝萍备受鼓舞。
这一方面是因为”不要让孩子输在起跑线上“的观念深刻影响着家长们，家长的这种焦虑在和孩子朝夕相处中，又必然会影响着孩子。
为防止学生沉迷网络和游戏，保护学生视力等几方面工作考虑，学校对学生手机、电话手表等电子产品进校园作了细致有效的管理，?制定了关于手机管理的实施方案；通过学校微信公共平台发布《关于禁止学生携带手机进校园致家长的一封信》，各班主任通过班级群告知家长；严格要求学生手机、电话手表等电子产品不得带入课堂，学校制定了手机带入校园申请制度，要求学生确需将手机带入校园的，需要家长填写申请表，到校后交班主任、大队部保管；校内安装了公用电话；严格要求格任课教师不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业；利用班会、国旗下的讲话等教育学生合理使用手机，同时号召家长加强管理，给孩子树立好的榜样。
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