几乎没有孩子不会有“分离焦虑”,当孩子离开亲近的父母,进入一个陌生人群和环境,他们会紧张、害怕是非常正常的。但严重的焦虑会引起厌食、呕吐、惊醒、腹痛、失声、恐惧、自残等反应,轻者则会有分离时哭闹、踢打、情绪低落、焦躁、反感老师和学校等反应。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算x以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

之后,不管怎么威逼利诱,孩子就是不愿意,一说让去幼儿园就开始哭,李女士实在没有办法,但也不能不让孩子上学,输在起跑线上吧!只好去找身为幼师的闺蜜取取经。
很多家庭都只有一个孩子,要么就是一家两个孩子,每个家长在心底里都将孩子当做天才儿童,当做心肝宝贝,不允许他们受到一丝一豪的伤害和委屈。尤其是在学校,自家孩子如果在学校中被老师批评了,或者斥责了,更甚者,有些老师脾气比较暴躁打了孩子一巴掌,孩子回家肯定要向父母哭诉一番,然而现在的父母第一时间想到了并不是,孩子是不是犯错误了?而是你一个做老师的凭什么打骂我家孩子!有部分家长气不过,直接反手一个举报,称呵斥和打一巴掌是体罚,要求对这个老师进行严厉的处罚。
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