在“双减”政策落实后,家长担心不已,其中最大的原因无非就是孩子的学习,其实家长不要过于焦虑,有时不能紧紧抓住孩子的学习成绩不放。

少儿的学习动力来源于兴趣与好奇,强迫、灌输式教学不仅容易造成孩子学习效率低下、厌学心理的产生,还会使家长与孩子关系的更加紧张。在少儿日语学习过程中,家长要做到尊重孩子学习方式以及了解语言学习规律,注重孩子学习自信心与兴趣的培养,而不是急于让孩子输出表达。

不光是机构,网络上也是各种焦虑。你不让你孩子疯了一样学习,你孩子就没有未来,大概将来连饭都吃不上,就只能过着穷人的日子,就没钱旅游,就没钱买房,就找不到对象。啧,那些大V们,真的是制造焦虑的又一把好手。
1.家庭环境因素在众多厌学的中专生中,家庭因素的影响是至关重要的。家庭是孩子教育的第一步,家庭有很多因素可以影响到孩子产生厌学情绪。比如不良的家庭教育方式,一些家庭不稳定,父母离异,家长错误观念的影响等等。
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