因此,家长们从一开始就控制孩子在电子产品上的使用时间,从小养成使用手机的好习惯,限制电子产品的使用时间变长,这样的话,孩子就不会沉迷于手机等电子产品了,父母应该引导孩子正确使用电子产品。

我们习惯于把教育问题、把促进青少年健康成长更多地归责于学校,而把家庭教育放在了配合学校教育的从属地位上,这是一个极大的误区。教育问题从来都是一个立体的系统工程,家庭教育具有重要的独立地位与特殊作用,尤其需要家长在孩子的成长历程中以身作则,言传身教,这样才能培养出一个人格健全的孩子。(责任编辑王世新,图片源自网络)

科学安排课余时间。学校要引导家长合理安排学生课余生活,除必要的课业学习外不再额外布置其他家庭书面作业,避免校内减负、校外增负。家长要引导学生利用课余时间从事力所能及的家务劳动,开展体育锻炼、社会实践、阅读和文艺等活动,督促学生按时就寝,养成良好的学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。寄宿制学校要结合实际,建立学生关爱机制和教师兼任课后服务辅导员制度。
到了幼儿园就要自己吃饭了,很多家长会担心孩子在幼儿园会吃不饱、吃不好。其实不需要担心,老师们都会仔细观察孩子的进食情况,也会是适当地给他们提供帮助。但是最好的还是在家里就给孩子养成自主进食、不挑食的好习惯。家长行动起来吧!
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