贝贝似乎也受到了我情绪的影响,对上小学有种恐惧的心理,经常对我说:“妈妈,我可不可以不上学?我想待在幼儿园。”每当听到孩子这样天真的话语,我总有说不出的心酸。孩子长大了,上小学是必然的事情,我不知道用什么样的方式来宽慰孩子,鼓励孩子面对新的学习环境。

这个问题很开放,强调家庭教育会不会加重父母的负担其实一方面在于父母的一些价值观,父母平时的一些做法其实就在无意间变为家庭教育影响着孩子,有时别人看着像是强调家庭教育,而在父母的眼中只是在做平常做的一些正确的事,所以对于父母来说可能并不是强调而是本来就应该这么做的。

所以,如果对于焦虑的性质、危害和基本成因有了初步了解,那么对于对抗焦虑,就有了初步的思路。也许面对孩子,就能减少不必要的焦虑,而给他们更多实际的扶助。
于此,我惊诧的不是钱,而是孩子。六岁的孩子主要生活是绕膝撒娇,在绕膝撒娇里融入教育,乐享天伦,我们何以急匆匆把他们绑架在焦虑的战车上?焦虑的战车,载不动我们希望的下一代。
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