孩子在成长的过程中,对周围的环境会存在依赖心理,渴望获得别人的爱护,找到一个可以信任的人,在家中孩子是父母的掌上明珠,可以任意撒娇,但是上学之后,情况就完全不一样了,他们需要遵循团体的规则,守规矩,不然就会被批评。

当孩子在幼儿园、小学阶段,家长总认为孩子小,只要满足孩子的物资需求就可以了,缺乏与孩子在情感上的沟通。孩子在家长面前有话不能说,或说了也白说。这样就令孩子逐渐不愿与家长谈心,关起了与家长之间沟通的大门。孩子长大了,阻隔的门也厚了,门上的锁也锈了,这时要打破阻碍,重新建立起相互沟通的桥梁,已经不是一件容易的事了。

如今沉迷于玩手机的孩子比比皆是。手机就像“鸦片”,他们玩得越多,就越会上瘾。玩几个小时,吃饭、上课、写作业、晚上睡觉...无时无刻都想玩。为了玩手机,不少孩子拿不上学要挟父母,似乎“灵魂”已经附在了手机上。
有一位妈妈来向我求助。她说,她家里的用了很多很多钱给他家的孩子补习,那终于呢这个孩子考进了重点中学,那本来是一件非常开心的事情,可是来到这个学校了,这个学校很严格,而且学生的成绩都很高,然后这个孩子呢就变得很困难了,但后来成为了班上的倒数第一。读书读得很辛苦,自信心大大的被打击了,就提出来不上学了。这个时候了,家里人觉得他不可理喻,认为他不上学的原因是因为没有毅力,没有奋斗精神,那后来孩子越来越糟糕。
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权